인문사회 통합교육과정
내
용
의
심
화
1단계
2단계
3단계
4단계
사회/역사 SL
(플립러닝)
(플립러닝)
사회/역사 HL
자기주도
융합학술 SL
(칼럼/에세이)
자기주도
융합학술 HL
(소논문)
(사회개념정리)
사회 SL
(신문스크랩)
사회 HL
사회탐구 SL
사회탐구 HL
주제의 통일
한국사 SL
한국사 HL
역사탐구 SL
역사탐구 HL
통합국어 SL
통합국어 HL
인문고전 SL
인문고전 HL
디베
이트
SL
디베
이트
HL
주제의 연계
성경적
세계관
SL
(기초)
성경적
세계관
HL
(심화)
북한의
이해
SL
(기초)
북한의
이해
HL
(심화)
- 역사탐구 SL, HL
- 성경적 세계관 SL, HL
- 디베이트 SL, HL
- 북한의 이해 SL, HL
- 융합학술 탐구
- 통합국어 SL, HL
- 인문고전 독서토론 SL, HL
- 사회 SL, HL
- 사회탐구 SL, HL
- 한국사 SL, HL
인문사회 통합교육과정 세부 과목
인문사회 통합과정은 국어, 인문고전, 사회, 역사 등 각 분과를 독립적으로 나누기보다 관련 교과를 통합하여 융합적인 사고로 현대 사회의 복잡한 문제들을 해결할 수 있는 역량을 향상시키는데 중점을 두고 있습니다
본 과정은 사회교과를 중심으로 10개의 필수 주제(chapter)를 선정하고, 1년의 교과과정(총 2학기)을 통해 순차적으로 학습합니다 학생의 문해력(LQ 지수, Literacy Quotient)과 독서력을 바탕으로 총 4단계 수준별 클래스를 운영하며, 교과별 담당교사는 각 주제(Chapter)별 연계된 내용으로 각 과목의 특성에 맞게 수업을 설계합니다 학생들은 플립러닝, 토론, 칼럼 및 소논문 작성, 학생 교수법 등 다양한 프로젝트 기반 학습을 경험하며, 성경적 세계관 안에서 사회적 이슈에 대한 깊이 있는 이해를 발전시킵니다
과학 교육 과정
기초 개념 학습 코칭
과학 BL
과학 SL
물리 융합 PBL
10.인체
과학 HL
클래스
주제 1~9 기본 개념 학습
지구과학 융합 PBL
주제 중심 교과설계
화학 융합 PBL
생명 융합 PBL
(플립러닝)
구분
내용의 심화
통합과학 SL
통합과학 HL
과학 심화 선택
과학 심화 탐구
자기 주도 학습 훈련
창의 융합 프로젝트 수업
기초 개념 학습 코칭
자기 주도 학습 훈련
(플립러닝)
논리·추론 강화 훈련
실험 탐구설계 융합학술
(플립러닝)
물질의
규칙성과 결합
변화와 다양성
환경과 에너지
Biblical Science
심화 선택과목
(화학 / 생물 / 물리 / 지구과학)
[심화]
과학 심화탐구 I
시스템과
상호작용
[심화]
과학 심화탐구 II
01.과학 기초 02.물질 03.자연의 질서
04.생명 05.미래 사회와 과학 윤리 06.운동과 에너지
07.전기와 자기 08.지구 09.우주
10.인체 #Biblical Science
핵심 주제
과학 교과는 10가지 핵심 주제(Keyword)를 중심으로 통합교과를 운영하며, 중등(G7-G9)과 고등(G10-G12)에서 학생의 학습상황에 따라 총 7단계의 수준별 클래스에서 그 내용을 심화하고 차별화하여 수업을 진행합니다.
1-2 단계에서는 과학 교과에 대한 기초 개념과 자연계에서 관측 가능한 하나님의 창조 질서를 배우며 응용하는 프로젝트 수업으로 구성되며, 3단계에서는 1-2단계의 기초 개념을 융합, 연계하여 고등 과정의 심화 된 학습이 이루어집니다. 4단계에서는 이공계열 진로를 희망하는 학생들을 위한 진로 선택형 심화수업과 소논문 실험 연구과정을 학습합니다.
과학 교육과정 설명도
수학 교육 과정
중학 기초
연산 훈련
수학 BL
클래스
세부 과정
자기주도 학습 훈련
구분
단계
수학 SL
수학 HL
고등 수학 BL
고등 수학 SL
고등 수학 HL
(진로선택)
자기주도 학습 훈련
창의 융합 사고력 훈련
자기주도 학습 훈련
자기주도 학습 훈련
창의 융합 사고력 훈련
중학 기초
과정 원리 이해
중학 과정 전반 수체계
이해 및 활용
수학
문장제 훈련
수학 계통적
체계활용 선행 훈련
계통수학 이해를 통한 고등수학
기초 선행 훈련
응용 심화 수리
논술
공통수학
기초 연산 훈련
고등 수학
과정 원리 이해
및 문제풀이
계통수학 이해를
통한 방정식, 함수
Master 훈련
대수 미적분 1
Master 훈련
대수
미적분1
기본 문장제
훈련
기본 문장제
훈련
확률과 통계
(선택)
미적분 2
(선택)
수학 교육과정 설명도
수학교과는 학습자별 면담과 평가를 통해 학년에 관계없이 개인의 수준과 학습 속도에 맞춘 맞춤형 플립러닝을 진행합니다 수업 구성은 중등(G7-G9)과 고등(G10-G12) 각 단계에서 BL(Basic Level), SL(Standard Level), HL(High Level)로 세분화되어 학생들의 학습 요구에 맞춰 운영됩니다
학습자는 수업 전에 제공된 온·오프라인 학습 콘텐츠를 통해 개념 학습을 진행하고, 내용을 요약 및 점검하며 필요한 경우 반복 학습으로 완전한 이해를 돕습니다 수업 현장에서는 하부르타 기법을 활용하여 토론 및 발제 수업을 통해 학습 내용을 심화시키고, 학생들은 오픈 해설 문제를 직접 강의하여 학습의 깊이를 더합니다 또한, 개인별 및 그룹별로 교육 목표를 설정하고, 단원별 맞춤 평가를 진행하여 학생들이 체계적으로 성장할 수 있도록 지원합니다
영어 교육 과정
영어 회화와 작문 I
영어 I
영어 II
영어 III
영어 IV
영어 회화와 작문 II
영어 회화와 작문 III
영어 회화와 작문 IV
영어 독해와 듣기 I
영어 독해와 듣기 II
영어 독해와 듣기 III
영어 독해와 듣기 IV
과목
영어 V
영어 회화와 작문 V
영어 독해와 듣기 V
단계
영어 독서 토론 (BL)
영어 독서 토론 (SL)
영어 독서 토론 (HL)
영어 독서 토론 (AL)
영어 교육과정 설명도
영어 교과는 영어를 두려움 없이 친숙하게 느끼고, 선교적 도구로서 영어를 인식하고 활용하는 학습을 통해 복음을 선포하고 열방과 함께 예배할 수 있는 세대로 훈련합니다. 영어 학습을 통해 다양한 정보와 지식, 문화에 접근하여 사고의 폭을 넓히고, 영어가 세계와 소통하는 도구임을 깨달을 수 있도록 수업을 설계합니다. 영어 문해력과 말하기·쓰기 사전 평가를 바탕으로 총 5개의 단계별 영어 학습으로 진행되며, 학생의 수준과 학습 특성을 고려하여 기초 어휘와 문장 구조에서부터 읽기와 듣기, 말하기와 쓰기에 이르기까지 영어의 각 영역을 균형 있게 학습합니다.
영어 어휘를 영어로 이해하고 문맥 속에서 활용하는 학습을 기초로, 다양한 영어 도서와 자료를 읽고 들으며 영어 문해력과 이해력을 향상시킵니다. 읽고 들은 내용을 이해하고 정리하는 데서 나아가 자신의 생각을 말과 글로 표현하고, 다양한 주제에 대해 서로의 생각과 관점을 나누며 영어로 소통하는 능력을 기릅니다. 또한, 수준별 영어 원서를 함께 읽고 토의하며 읽기에서 사고로, 사고에서 말하기와 쓰기로 확장되는 통합적인 영어 학습이 이루어지도록 합니다. 단계가 높아질수록 다양한 텍스트에 대한 정독과 에세이 훈련을 통해 영어 수사학적 표현 능력을 심화하고, 성경적 세계관을 바탕으로 자신의 생각과 의견을 논리적이고 설득력 있게 표현하는 능력을 함양하는 것을 목표로 합니다.